Proje Çıktıları ve Yayınlar
Konferans Yayınları
ICITS 2025 Sempozyumu
18th International Computer and Instructional Technologies Symposium
18–19 Eylül 2025 | Çankaya Üniversitesi & Gazi Üniversitesi
“Eğitim Teknolojilerinde Sürdürülebilirlik” temasıyla düzenlenen sempozyumda, 18 Eylül 2025 tarihinde aşağıdaki sözlü bildiri sunulmuştur:
202583 – K-12 Düzeyinde Öğrenme Ortamları için Kullanılan Sanal Gerçeklik Editörleri: Bir Karşılaştırma Çalışması
Göknur Kaplan, Çetin Tüker, Berkan Çelik, Kürşat Çağıltay
HCI-E 2025 Konferansı
4th Eurasian Conference on Human-Computer Interaction
5–6 Aralık 2025 | Bakü, Azerbaycan
“Sürdürülebilir Gelecek İçin İnsan-Bilgisayar Etkileşimi” temalı konferansta, 5 Aralık 2025 tarihinde aşağıdaki bildiri sunulmuştur:
Beyond Headsets: A Pragmatic Framework for K–12 VR Adoption—Bridging Pedagogy, Access, and Institutional Readiness
Göknur Kaplan, Çetin Tüker, Berkan Çelik, Kürşat Çağıltay
Dergi Yayınları
Aşağıdaki yayın çalışmaları üzerine çalışmalar devam etmektedir:
From Familiarity to Practice: Examining Teachers’ Perceptions, Confidence, and Self-Efficacy in Virtual Reality Integration for Education
Durum: Devam ediyor (Q1 – Computers & Education)
Beyond Headsets: A Pragmatic Framework for K–12 VR Adoption—Bridging Pedagogy, Access, and Institutional Readiness
Durum: Devam ediyor (Q2 – Springer kapsamında)
Virtual Reality Editors Used in K-12 Learning Environments: A Comparison Study
Durum: Devam ediyor (Q2 Journal)
Etkinlikler
28–29 Ocak 2026, TED Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitimde Sanal ve Artırılmış Gerçeklik (VR/AR) Destekli Öğrenme Ortamları Geliştirme Atölyesi İki gün süren uygulamalı atölye çalışmaları boyunca öğretmenlerimiz; VR/AR teknolojilerini yalnızca bir araç olarak değil, öğrenme hedefleriyle hizalanmış, insan merkezli ve veriyle desteklenen öğrenme deneyimleri tasarlamanın bir bileşeni olarak ele aldı. Katılımcılar, VR/AR alanında kullanılan güncel dijital araçları doğrudan deneyimleyerek, kendi derslerinde uygulanabilir, etkileşimli ve ölçeklenebilir öğrenme etkinlikleri geliştirdi. Atölye kapsamında SAGE Projesi kapsamında geliştirilen VR Editörü de kullanarak geliştirilen sistemin iyileştirilmesi için dönütler verdiler.
| Etkinlikler | Katılımcılar | Tarih |
|---|---|---|
| Eğitimde Sanal Gerçeklik ve İnovasyon Konferansı (VR İçerik Kullanımı ve İhtiyaçlar - Panel) - MEB ETKİM | Öğretmenler ve Akademisyenler | 25 Şubat 2025 |
| Eğitimde Sanal Gerçeklik ve İnovasyon Konferansı (VR'nin Eğitimde ve Geliştirilmesinde Akademinin Rolü - Panel) - MEB ETKİM | Öğretmenler ve Akademisyenler | 25 Şubat 2025 |
| Odak grup çalışmaları & sunumları - MEB ETKİM | Öğretmenler | 26 Şubat 2025 |
| Dijital Öğretmenler Projesi Semineri – Yapay Zeka Çağında Yenilikçi Eğitim Teknolojileri (Online) | Öğretmenler | 16 Mart 2025 |
| Dijital Öğretmenler Projesi Semineri – Üretken Yapay Zekaya Karşı Yaratıcı Organik Zeka (Online) | Öğretmenler | 20 Nisan 2025 |